NA ROSETA ENS DU UN MESURADOR

Aquesta setmana na Roseta ha passat per ca n'Aina i ens ha dut un mesurador.
N'Aina ens explicà que a casa l'utilitzen per a mesurar la farina quan cuinen.
Tal vegada, nosaltres a l'aula podem fer una coca?, va proposar na Bàrbara.
Però algú, ho tenia molt clar, no es pot fer una coca sense ingredients.
És cert, i per saber els ingredients que necessitam??? 
A poc a poc surt la paraula, a les receptes diu quins ingredients necessitam.
N'Aina explica que a casa fan una coca de nesquik molt bona i altres diuen que a l'extraescolar de cuina els donen ses receptes per a casa poder tornar cuinar el què fan a l'escola. 
Aconseguim dues receptes: la de nesquik i una de llimona. Ens repartirem els ingredients amb dos grups. 

 Uns seran els encarregats de fer la coca de nesquik i els altres la coca de llimona.
Mans netes, taules netes, ingredients damunt la taula i ja podem començar.

Aquesta magnífica pinta tenien,
 de bones no vos en podeu fer una idea. 
Enllaç a l'àlbum complet
Amb una petita aportació de cada un, hem aconseguit fer una altra bona feina de grup. 
FANTÀSTIC JUGADORS DE RUBGY

PREPARAM LES DISFRESSES

Falten pots dies per al carnaval i a l'aula ens preparam.
Amb l'ajuda de na Donna hem estampat les nostres camisetes de jugadors de Rugby.
Primer a l'aula decidírem tenir un nom com equip.
Per escollir-ho, el férem mitjançant el treball cooperatiu, amb una dinàmica anomenada 1,2,4 (encara que la variàrem un poc). 

A un tros de paper cada un havia d'escriure un nom que li agradaria per al nostre equip, una vegada tots els infants el tingueren pensat i escrit s'ajuntaren amb els companys del seu grup cooperatiu,

dels 3 o 4 noms, segons el seu grup, n'havien de triar un mitjançant el diàleg i l'argumentació.  Tot seguit ajuntaren dos grups i dels 2 noms també n'havien de triar un. Per acabar s'ajuntàrem tot el grup classe, quedaven 3 possibles noms i els respectius portaveus dels grup havien de dir quin nom proposaven i argumentar el perquè.
Mitjançant una bona feina de grup, finalment ens quedà

XUXES

Una vegada triat el nom per a l'equip, passàrem a triar el nombre, cada un pensar un nombre de l'1 al 15 i preparà la seva plantilla.

Així dijous poguérem estampar les camisetes amb l'ajuda de na Donna, la mare de na Triana.

 

Gràcies Donna, ens vares ésser de gran ajuda.

Enllaç a l'àlbum complet

ENS ORGANITZAM PER FER GRUPS DE TREBALL COOPERATIU

Des dels primers dies de classe hem anar realitzant petites activitats per tal de consolidar la cohesió del grup.

Quan arribam (els dies que podem) dedicam uns minuts a explicar als companys com ens sentim i, si cal, demanam una abraçada a un company perquè ens ajudi a sentir-nos millor. Just abans d'acomiadar-nos (també els dies que tenim temps) dedicam un moment a dir-nos unes paraules dolces.

Alhora hem anat realitzant activitats que ens han dut a tota una tasca de consens, com en la tria del nom de la nostra Roseta, o a treballar per parelles per escriu el nom d'un company. 

Aquesta setmana hem avançat una passa més i hem començat a preparar els grups per realitzar treball cooperatiu.

La primera decisió que han hagut de prendre ha estat, la tria del color de les targes que havíem preparat i tot seguit posar un nom a l'equip.

AQUÍ TENIU ELS NOSTRES EQUIPS:

L'equip verd amb en Jaume, en Biel, na Isona i n'África amb: FUTBOL DEL MALLORCA

 L'equip taronja amb en Pau, en Lucas i na Triana amb: NADAL

L'equip vermell amb en Manuel, n'Ariadna i n'Otis amb: CRAC 

L'equip groc amb en Toni, en Miquel, na Marian i n'Aina amb:JAPÓ 

L'equip cel amb en Leo, na Sofia, n'Ángel i na Martina amb: PAO REAL

`

L'equip rosa amb en Mateu, na Blanca i na Carla amb: MOIX VOLADOR

PINTAM COM EN MIRÓ

Avui hem fet de pintors com en Joan Miró a través de foli giratori, en grups de 3/4 infants hem creat un quadre.

TRIAM ELS NOM DELS GRUPS

L'altre dia vàrem triar el nom de cada grup per continuar amb el treball cooperatiu

I han triat: grup de les tartes (Toni, Martina i Carla), grup dels dinosaures (Lucas,Triana i Miquel) grup dels barcos (Biel, Marina i África) grup dels cotxes (Blanca, Jaime i Leo) grup de les tortugues (Otis, Aina i Isona) grup de les jirafes (Pau, Sofía i Mateu) grup dels moixos (Manuel, Ariadna i Ángel)

EL MUSSOL ENS ESCOLTA (DINÀMICA DE GRUP)

Ahir vàremi fer una dinàmica de gruo que consistia en fer un cercle i en passar-nos una titella d'un mussol  i dir  a què havíem jugat al pati i amb qui.

Per acabar recordàrem els jocs adequats que podem jugar en el pati i també aquells jocs que no són correctes perquè ens podem fer mal